22/03 - 2ª FEIRA

  😊SEGUNDA-FEIRA - 22/03😊

1º MOMENTO

ASSUNTO: 

- HISTÓRIA "NESTOR".

- LETRA "E".

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. 

- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

OBJETIVOS:

- OUVIR A HISTÓRIA COM ATENÇÃO.

- AMPLIAR O VOCABULÁRIO.

- DESENVOLVER A CRIATIVIDADE E A IMAGINAÇÃO.

- INDENTIFICAR PERSONAGENS E SUAS CARACTERÍSTICAS.

- IDENTIFICAR O PERSONAGEM QUE COMEÇA COM A LETRA "E".

- CANTAR E ACOMPANHAR O RITMO DA MÚSICA COM O USO DE UM INSTRUMENTO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO E CONHEÇA A HISTÓRIA DESSA SEMANA.

👉 PENSE NA HISTÓRIA E RESPONDA:

- QUAL FOI O ANIMAL QUE AJUDOU NESTOR QUANDO ELE ESTAVA EM PERIGO?

- COM QUAL LETRA COMEÇA A PALAVRA "ELEFANTE"?

- VOCÊ CONHECE OUTROS ANIMAIS, CUJO NOME INICIAM COM A LETRA "E"?

- QUE TAL PEDIR AJUDA A ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA E, JUNTOS, FAZEREM UMA PESQUISA PARA DESCOBRIREM OUTROS ANIMAIS, CUJOS NOMES,  INICIAM PELA LETRA "E"?

👉 AGORA, FAREMOS UM CHOCALHO, PARA QUE VOCÊ POSSA SE DIVERTIR, ENQUANTO CANTA A MÚSICA DO PRÓXIMO VÍDEO. PARA CONFECCIONAR O CHOCALHO, VOCÊ IRÁ PRECISAR DE UMA GARRAFINHA PET E DE OBJETOS QUE FAÇAM BARULHO, CONFORME EXEMPLOS ABAIXO. 

COLOQUE OS OBJETOS DENTRO DA GARRAFINHA E DECORE A GARRAFA, CASO VOCÊ QUEIRA.

👉 AGORA, QUE O SEU CHOCALHO JÁ ESTÁ PRONTO, OUÇA E CANTE A MÚSICA DO "SEU LOBATO". TODAS AS VEZES VOCÊ ESCUTAR O SOM DOS ANIMAIS, CHACOALHE O SEU CHOCALHO NO RITMO DA MÚSICA.

2º MOMENTO

ASSUNTO: 

- LETRA "E".

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. 

OBJETIVOS:

- IDENTIFICAR A LETRA "E".

- CONHECER O SOM QUE A LETRA "E" REPRESENTA.

- REALIZAR O TRAÇADO CORRETO DA LETRA "E".

- PENSAR EM OBJETOS COM A LETRA "E".

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 VAMOS BRINCAR DE CAIXA SURPRESA? PEÇA PARA ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA PEGAR UMA CAIXA E COLOCAR UM OBJETO DENTRO, CUJO NOME, COMECE COM A LETRA "E". VOCÊ DEVERÁ DESCOBRIR QUAL É ESSE OBJETO. A PESSOA PODERÁ DAR ALGUMAS DICAS.

  

👉 OBSERVE OS PERSONAGENS ABAIXO. VOCÊ CONHECE ALGUM DELES? QUAL/QUAIS?

👉 QUAL DOS PERSONAGENS ACIMA COMEÇA COM A LETRA "E"?

👉 PEGUE A SUA APOSTILA DO ALFABETO E ABRA NA PÁGINA ABAIXO. COMPLETE COM A DATA DE HOJE E CUBRA OS PONTILHADOS PARA FORMAR A LETRA "E". ATENTE-SE ÀS SETAS E SIGA O TRAÇADO CORRETO.

DEPOIS, DESCUBRA EM QUAL DOS ANIMAIS ABAIXO, EMÍLIA FICOU INTERESSADA E PEDIU PARA O VISCONTE DE SABUGOSA LHE CONTAR CURIOSIDADES SOBRE ELE. DICA: ESSE ANIMAL COMEÇA COM A MESMA LETRA DO NOME DA EMÍLIA. VOCÊ DEVERÁ PINTAR APENAS ESTE ANIMAL. NÃO SE ESQUEÇA DE PINTAR A EMÍLIA COM BASTANTE CAPRICHO.

3º MOMENTO

ASSUNTO: 

- FIGURA HUMANA.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- O EU, O OUTRO E O NÓS.

 

OBJETIVOS:

- DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA.

- DESENVOLVER O SENSO DE OBSERVAÇÃO.

- DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE.

- PENSAR SOBRE AS PARTES DO CORPO HUMANO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 VAMOS MOVIMENTAR O CORPO? ASSISTA AOS VÍDEOS ABAIXO, DANCE E CANTE. 

👉 AGORA, VÁ A FRENTE DE UM ESPELHO E OBSERVE AS PARTES DO SEU CORPO.

👉 PEGUE A SUA APOSTILA DA FIGURA HUMANA E ABRA NA PRÓXIMA PÁGINA EM BRANCO. USANDO LÁPIS GRAFITE, COLOQUE A DATA DE HOJE E, EM SEGUIDA, FAÇA UM DESENHO PARA REPRESENTAR UMA PESSOA, QUE PODERÁ SER VOCÊ, UM AMIGO OU ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA. CAPRICHE E NÃO SE ESQUEÇA DE PINTAR.

4º MOMENTO

ASSUNTO: 

- BRINCADEIRA

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

 

OBJETIVOS:

- DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA DE FORMA LÚDICA.

- DESENVOLVER A ATENÇÃO E A CONCENTRAÇÃO.

- COMPREENDER E RESPEITAR AS REGRAS DA BRINCADEIRA.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 CONVIDE AS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA PARA BRINCAREM COM VOCÊ DE UMA BRINCADEIRA MUITO LEGAL. 

PARA ESSA BRINCADEIRA, VOCÊS DEVERÃO PEGAR VÁRIOS PARES DE SAPATO E MISTURAR TODOS ELES. DADO O SINAL, OS PARTICIPANTES DEVERÃO FORMAR OS PARES. AO FINAL DA BRINCADEIRA, QUEM TIVER FORMADO MAIS PARES SERÁ O CAMPEÃO.