6ª FEIRA - 19/02

   🌺SEXTA-FEIRA - 19/02🌺

1º MOMENTO

ASSUNTO: 

- HISTÓRIA "SETE CACHORROS AMARELOS".

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

OBJETIVOS:

- LEMBRAR A SEQUÊNCIA DOS FATOS OCORRIDOS NA HISTÓRIA.

- DESENVOLVER A ORALIDADE.

- DESENVOLVER A CRIATIVIDADE.

- REGISTRAR PARTE DA HISTÓRIA POR MEIO DO DESENHO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ASSISTA AO VÍDEO, QUE FOI POSTADO NA SEGUNDA-FEIRA (15/02), PARA RELEMBRAR A HISTÓRIA DESSA SEMANA.

👉 AGORA, ASSISTA A MAIS UM VÍDEO E PRESTE ATENÇÃO NA ATIVIDADE QUE VOCÊ IRÁ FAZER.

👉 ESSA ATIVIDADE FOI ENTREGUE AOS ALUNOS NA 5ª FEIRA. CASO VOCÊ NÃO TENHA IDO PARA O COLÉGIO NESSE DIA, PODERÁ IMPRIMIR O ARQUIVO, CLICANDO NO LINK ABAIXO.

CLIQUE AQUI PARA IMPRIMIR A ATIVIDADE

2º MOMENTO

ASSUNTO: 

- FORMAS GEOMÉTRICAS

- JOGO.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANFORMAÇÕES.

OBJETIVOS:

- RECONHECER E NOMEAR AS FORMAS GEOMÉTRICAS: QUADRADO, CÍRCULO, RETÂNGULO E TRIÂNGULO.

- COMPREENDER E RESPEITAR AS REGRAS DO JOGO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉  VAMOS CONHECER UM JOGO MUITO LEGAL? ACOMPANHE O VÍDEO A SEGUIR E CONVIDE AS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA PARA JOGAREM COM VOCÊ.

CLIQUE AQUI PARA IMPRIMIR O DADO

👉 ESSE JOGO FOI ENTREGUE AOS ALUNOS NA 5ª FEIRA. CASO VOCÊ NÃO TENHA IDO PARA O COLÉGIO NESSE DIA, PODERÁ IMPRIMIR O ARQUIVO, CLICANDO NO LINK ABAIXO.

CLIQUE AQUI PARA IMPRIMIR A ATIVIDADE

3º MOMENTO

ASSUNTO: 

- BRINCADEIRAS

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

OBJETIVOS:

- DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINA.

- DESENVOLVER A ATENÇÃO E A CONCENTRAÇÃO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 VAMOS FAZER UMA BRINCADEIRA DIVERTIDA? PEGUE DUAS BACIAS. EM UMA DELAS, COLOQUE ÁGUA E VÁRIAS TAMPINHAS DE GARRAFA. CASO VOCÊ NÃO TENHA TAMPINHAS, PODERÁ COLOCAR BONEQUINHOS DE PLÁSTICO OU OUTROS OBJETOS QUE POSSAM IR NA ÁGUA E QUE SEJAM PEQUENOS. ENTÃO, USANDO DOIS PALITOS (SORVETE, CHURRASCO, HASHI...), DEVERÁ PASSAR AS TAMPINHAS/BRINQUEDOS, DE UM RECIPIENTE PARA O OUTRO, APENAS USANDO OS PALITOS, CONFORME IMAGEM ABAIXO.

4º MOMENTO

APENAS PARA OS ALUNOS, CUJAS FAMÍLIAS OPTARAM PELO ENSINO REMOTO.

ASSUNTO: 

- PROJETO "PRODUÇÃO ARTÍSTICA"

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

OBJETIVOS:

- DESPERTAR A CURIOSIDADE E O GOSTO PELAS ARTES VISUAIS.

- RECONHECER A EXISTÊNCIA DE FORMAS E CORES NO MUNDO.

- PRODUZIR TRABALHOS ARTÍSTICOS, UTILIZANDO A LINGUAGEM DO DESENHO E DA PINTURA, ALÉM DE EXPERIMENTAR DIFERENTES MATERIAIS PARA REALIZAR SUAS PRODUÇÕES ARTÍSTICAS.

- DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO, A CRIATIVIDADE, A ATENÇÃO, A CONCENTRAÇÃO, A EXPRESSÃO ARTÍSTICA, A PERCEPAÇÃO VISUAL E A NOÇÃO ESPACIAL.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ABRA O SEU LIVRÃO DE ARTES NA 4ª PÁGINA. ENTÃO, USANDO TINTA PLÁSTICA COM E SEM GLITER, FAÇA UM LINDO DESENHO LIVRE.

LEMBRETE: E-MAIL INSTITUIONAL

5ª FEIRA - 18/02

  💚QUINTA-FEIRA - 18/02💚

1º MOMENTO

ASSUNTO: 

- HISTÓRIA "SETE CACHORROS AMARELOS".

- LOCALIZAÇÃO DE LETRAS DO ALFABETO.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

OBJETIVOS:

- LEMBRAR A SEQUÊNCIA DOS FATOS OCORRIDOS NA HISTÓRIA.

- DESENVOLVER A ORALIDADE.

- LOCALIZAR LETRAS DO ALFABETO.

- DESENVOLVER A CRIATIVIDADE.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE HOJE. 

👉 ESSA ATIVIDADE FOI ENTREGUE AOS ALUNOS NA 3ª FEIRA. CASO VOCÊ NÃO TENHA IDO PARA O COLÉGIO NESSE DIA, PODERÁ IMPRIMIR O ARQUIVO, CLICANDO NO LINK ABAIXO.

CLIQUE AQUI PARA IMPRIMIR A ATIVIDADE

2º MOMENTO

ASSUNTO: 

- FORMAS GEOMÉTRICAS.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

 

OBJETIVOS:

- RECONHECER AS FORMAS GEOMÉTRICAS: QUADRADO, TRIÂNGULO, RETÂNGULO E CÍRCULO.

- DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA.

- DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 CLIQUE NO LINK ABAIXO E CONHEÇA ALGUMAS FORMAS GEOMÉTRICAS.

FORMAS GEOMÉTRICAS

👉 AGORA, PROCURE EM SUA CASA, OBJETOS QUE LEMBREM FORMAS GEOMÉTRICAS.

👉 COM A AJUDA DE UM ADULTO, CONTORNE ESSAS FORMAS GEOMÉTRICAS EM UMA FOLHA DE PAPEL SULFITE.

   

👉 PARA FINALIZAR, USE AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE VOCÊ CONTORNOU E CRIE UM LINDO DESENHO. USE A CRIATIVIDADE!

3º MOMENTO

ASSUNTO: 

- LETRAS DO NOME.

- COORDENAÇÃO MOTORA.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

 

OBJETIVOS:

- RECONHECER E NOMEAR AS LETRAS DO PRÓPRIO NOME.

- DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 USANDO A MASSINHA QUE VOCÊ LEVOU PARA CASA NA PRIMEIRA SEMANA DE AULA, TENTE FAZER CADA UMA DAS LETRAS DO SEU NOME. DEPOIS, MONTE-O, COLOCANDO AS LETRAS NA ORDEM CORRETA. POR FIM, DIGA O NOME DE CADA UMA DELAS, EM VOZ ALTA.

DEPOIS, VOCÊ PODERÁ BRINCAR COM A MASSINHA LIVREMENTE.

4ª FEIRA - 17/02

   💙QUARTA-FEIRA - 17/02💙

PRÉ II A

AULA SÍNCRONA (MEET) - GRUPOS DIVIDIDOS.

AULA SÍNCRONA (MEET) - TURMA COMPLETA (GRUPO ÚNICO).

AULA SÍNCRONA (MEET) DE INGLÊS - TURMA COMPLETA (GRUPO ÚNICO).

SENHORES PAIS, VERIFIQUEM, POR GENTILEZA, À DIREITA DO BLOG, NO CAMPO "ENCONTROS MEET", AS TABELAS COM OS GRUPOS, HORÁRIOS, LINKS E MATERIAIS SOLICITADOS.

PRÉ II B

AULA SÍNCRONA (MEET) DE INGLÊS - TURMA COMPLETA (GRUPO ÚNICO).

AULA SÍNCRONA (MEET) - GRUPOS DIVIDIDOS.

AULA SÍNCRONA (MEET) - TURMA COMPLETA (GRUPO ÚNICO).

SENHORES PAIS, VERIFIQUEM, POR GENTILEZA, À DIREITA DO BLOG, NO CAMPO "ENCONTROS MEET", AS TABELAS COM OS GRUPOS, HORÁRIOS, LINKS E MATERIAIS SOLICITADOS.

3ª FEIRA - 16/02

   💛TERÇA-FEIRA - 16/02💛

1º MOMENTO

ASSUNTO: 

- HISTÓRIA "SETE CACHORROS AMARELOS".

- INTERPRETAÇÃO DA HISTÓRIA.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

OBJETIVOS:

- COMPREENDER E INTERPRETAR HISTÓRIAS.

- AMPLIAR O VOCABULÁRIO.

- DESENVOLVER A CRIATIVIDADE.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO E RESPONDA ALGUMAS PERGUNTAS QUE A PROFESSORA MARINA IRÁ FAZER SOBRE A HISTÓRIA DESSA SEMANA.

2º MOMENTO

ASSUNTO: 

- CONTAGEM.

- REPRESENTAÇÃO DE QUANTIDADES.

- HISTÓRIA "SETE CACHORROS AMARELOS".

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

OBJETIVOS:

- REALIZAR CONTAGENS.

- RELACIONAR O NUMERAL À QUANTIDADE QUE ELE REPRESENTA.

- REPRESENTAR QUANTIDADES POR MEIO DO DESENHO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO E PRESTE BASTANTE ATENÇÃO NA ATIVIDADE QUE A PROFESSORA THAÍS IRÁ EXPLICAR.

👉 ESSA FICHA FOI ENTREGUE AOS ALUNOS NA 2ª FEIRA. CASO VOCÊ NÃO TENHA IDO PARA O COLÉGIO NESSE DIA, PODERÁ IMPRIMIR O ARQUIVO, CLICANDO NO LINK ABAIXO.

CLIQUE AQUI PARA IMPRIMIR A ATIVIDADE.

3º MOMENTO

ASSUNTO: 

- PROdUÇÃO ARTÍSTICA.

- HISTÓRIA "SETE CACHORROS AMARELOS".

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

 

OBJETIVOS:

- DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE.

- DESENVOLVER A PERCEPÇÃO ARTÍSTICA.

- CRIAR UM DOS PERSONAGENS DA HISTÓRIA TRABALHADA NA SEMANA.

 

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 QUE TAL, USANDO UMA DAS PARTES DO SEU CORPO, CRIAR UM DOS ANIMAIS QUE APARECE NA HISTÓRIA DESSA SEMANA?

VOCÊ IRÁ PRECISAR DE TINTA PARA CARIMBAR A SUA MÃO EM UMA FOLHA DE PAPEL SULFITE. DEPOIS, IRÁ TRANSFORMAR O CARIMBO DA SUA MÃO EM UMA DAS GALINHAS DO TEODORO. E, USANDO SEU POLEGAR, VOCÊ TAMBÉM PODERÁ FAZER OS PINTINHOS.

OBS.: NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR O SEU NOME E DE GUARDAR NA PASTA PARA MOSTRAR A SUA PROFESSORA.

4º MOMENTO

ASSUNTO: 

- BRINCADEIRA.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

 

OBJETIVOS:

- RESPEITAR AS REGRAS DA BRINCADEIRA.

- DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 CONVIDE AS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA PARA BRINCAREM COM VOCÊ. CADA PARTICIPANTE DEVERÁ TER UMA COLHER E, EM CIMA DA COLHER, DEVERÁ SER COLOCADA UMA BOLINHA OU QUALQUER OUTRO OBJETO PEQUENO. ENTÃO, TODOS DEVERÃO SE POSICIONAR NA LINHA DE LARGADA E, AO SINAL, DEVERÃO SAIR ANDANDO RÁPIDO OU CORRENDO, PORÉM, SEM DEIXAR A BOLINHA CAIR NO CHÃO. QUEM CHEGAR PRIMEIRO ATÉ A LINHA DE CHEGADA SERÁ O CAMPEÃO.

2ª FEIRA - 15/02

  😊SEGUNDA-FEIRA - 15/02😊

1º MOMENTO

ASSUNTO: 

- HISTÓRIA "SETE CACHORROS AMARELOS".

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

 

OBJETIVOS:

- SEGUIR DICAS PARA DESCOBRIR O PERSONAGEM DA HISTÓRIA.

- ADQUIRIR POSTURA ADEQUADA PARA OUVIR HISTÓRIA.

- AMPLIAR O VOCABULÁRIO.

- DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO E CONHEÇA A HISTÓRIA "SETE CACHORROS AMARELOS". 

2º MOMENTO

ASSUNTO: 

- HISTÓRIA "SETE CACHORROS AMARELOS".

- LETRAS DO NOME.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

 

OBJETIVOS:

- AMPLIAR O VOCABULÁRIO, DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE.

- ASSOCIAR FATOS E DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL.

- COMPARAR NOMES, LOCALIZANDO LETRAS IGUAIS E DIFERENTES DAS DO SEU PRÓPRIO NOME.

- REALIZAR ESCOLHAS E REGISTRÁ-LAS POR MEIO DO DESENHO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO E PRESTE ATENÇÃO NA ATIVIDADE QUE VOCÊ IRÁ REALIZAR.

👉 ESSA ATIVIDADE FOI ENTREGUE AOS ALUNOS NA 6ª FEIRA. CASO VOCÊ NÃO TENHA IDO PARA O COLÉGIO NESSE DIA, PODERÁ IMPRIMIR O ARQUIVO, CLICANDO NO LINK ABAIXO.

CLIQUE PARA IMPRIMIR A ATIVIDADE!

3º MOMENTO

ASSUNTO: 

- ÓRGÃOS DO SENTIDO: OLFATO

- BRINCADEIRA

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- O EU, O OUTRO E O NÓS

- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

 

OBJETIVOS:

- IDENTIFICAR CHEIROS CONHECIDOS.

- DIFERENCIAR CHEIROS AGRADÁVEIS E DESAGRADÁVEIS.

- EXPERIMENTAR E CONHECER NOVOS CHEIROS.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 BRINCADEIRA "QUAL É O CHEIRO?"

CONVIDE AS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA PARA BRINCAREM COM VOCÊ. UMA DAS PESSOAS DEVERÁ SEPARAR VÁRIOS OBJETOS QUE CONTENHAM ALGUM AROMA, COMO, POR EXEMPO, FRUTAS, CAFÉ, PERFUMES, SABONETE, MASSINHA, OU QUALQUER OUTRO PRODUTO QUE VOCÊS TIVEREM EM CASA E TENHA ALGUM CHEIRO.

EM SEGUIDA, ESSA PESSOA DEVERÁ PASSAR UM OBJETO PARA CADA PARTICIPANTE QUE, COM OS OLHOS VENDADOS, DEVERÁ DESCOBRIR QUAL É O OBJETO, APENAS PELO CHEIO. AO FINAL DA BRINCADEIRA, QUEM TIVER ACERTADO MAIS OBJETOS SERÁ O CAMPEÃO.

   

4º MOMENTO

ASSUNTO: 

- BRINCADEIRA - CIRCUITO

CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

 

OBJETIVOS:

- DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA.

- SEGUIR AS REGRAS DA BRINCADEIRA.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 PEÇA PARA UM ADULTO CRIAR UM CIRCUITO, USANDO OS MATERIAIS QUE TIVER EM CASA, PARA QUE VOCÊ POSSA ATRAVESSÁ-LO. PODERÁ SER USADO: PUFF, CADEIRA, ALMOFADA, CORDA, CADEIRA, SOFÁ...