15/03 - 2ª FEIRA

 😊SEGUNDA-FEIRA - 15/03😊

1º MOMENTO

ASSUNTO: 

- HISTÓRIA "DE BEM COM A VIDA".

- CONTAGEM .

- NÚMEROS E QUANTIDADES.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. 

- ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

OBJETIVOS:

- OUVIR A HISTÓRIA COM ATENÇÃO.

- AMPLIAR O VOCABULÁRIO.

- DESENVOLVER A CRIATIVIDADE E A IMAGINAÇÃO.

- INDENTIFICAR PERSONAGENS E SUAS CARACTERÍSTICAS.

- CONTAR PEQUENAS QUANTIDADES.

- RELACIONAR O NUMERAL À QUANTIDADE CORRESPONDENTE.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO E CONHEÇA A HISTÓRIA "DE BEM COM A VIDA".

👉 PEGUE A SUA FICHA DE ATIVIDADE ABAIXO, COMPLETE COM O SEU NOME, LETRA DO SEU PRÉ II, NOME DA SUA PROFESSORA E DATA DE HOJE. DEPOIS, CONTE QUANTOS CHAPÉUS FILÓ TEM E ANOTE NO QUADRO. NÃO ESQUEÇA DE PINTAR OS CHAPÉUS COM BASTANTE CAPRICHO.

EM SEGUIDA, DESENHE A FILÓ COM O SEU LINDO CHAPÉU DE FITA AZUL.

2º MOMENTO

ASSUNTO: 

- LETRA "a".

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

 

OBJETIVOS:

- IDENTIFICAR A LETRA "A", BEM COMO O SOM QUE ELA REPRESENTA.

- PENSAR EM ANIMAIS CUJOS NOMES INICIAM PELA LETRA "A".

- REALIZAR ESCOLHAS.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 ABRA O SEU LIVRO "UM MUNDO CHAMADO ALFABETO", NA PÁGINA CORRESPONDENTE À LETRA "A", E PEÇA PARA UM ADULTO FAZER A LEITURA PARA VOCÊ. EM SEGUIDA, USANDO UMA CANETINHA, FAÇA UM CÍRCULO EM TODAS AS LETRAS "A" QUE VOCÊ ENCONTRAR NESSA PÁGINA.

👉 BRINCADEIRA "FUI AO ZOOLÓGICO E VI UM..."

CONVIDE AS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA PARA BRINCAREM COM VOCÊ. DECIDAM QUEM IRÁ COMEÇAR A BRINCADERIA. ENTÃO, O PRIMEIRO PARTICIPANTE DEVERÁ DIZER "FUI AO ZOOLÓGICO E VI UM...... (DIZER O NOME DE UM ANIMAL). ENTÃO, O PRÓXIMO PARTICIPANTE DEVERÁ FAZER O MESMO E, ASSIM, SUCESSIVAMENTE. OS NOMES DOS ANIMAIS NÃO PODERÃO SE REPETIR. QUEM NÃO SOUBER OU REPETIR O ANIMAL, DEVERÁ SAIR DA BRINCADEIRA. GANHA QUEM FICAR ATÉ O FIM.

👉 AGORA, COM A AJUDA DE UM ADULTO, FAÇA UMA LISTA COM NOMES DE ANIMAIS QUE INICIAM COM A LETRA "A".

3º MOMENTO

ASSUNTO: 

- CORPO HUMANO: PARTES DO CORPO

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- O EU, O OUTRO E O NÓS.

 

OBJETIVOS:

- IDENTIFICAR E NOMEAR AS PARTES DO CORPO.

- SABER QUE O CORPO HUMANO É DIVIDIO EM CABEÇA, TRONCO E MEMBROS.

- RECONHECER A IMPORTÂNCIA DE MOVIMENTAR O CORPO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 VAMOS MOVIMENTAR O CORPO? ASSISTA AOS VÍDEOS ABAIXO, DANCE E CANTE. 

👉 AGORA, ASSISTA A MAIS UM VÍDEO E OBSERVE COMO O NOSSO CORPO ESTÁ DIVIDIDO.

👉 PEGUE A FICHA DE ATIVIDADE ABAIXO E COMPLETE COM O SEU NOME, NOME DO SEU PRÉ II, NOME DA SUA PROFESSORA E DATA DE HOJE. DEPOIS, COLE A FOTO DO SEU ROSTO E COMPLETE  A CENA, DESENHANDO O SEU TRONCO E OS SEUS MEMBROS. NÃO SE ESQUEÇA DE PINTAR O DESENHO.

 

4º MOMENTO

ASSUNTO: 

- BRINCADEIRA

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

 

OBJETIVOS:

- DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA DE FORMA LÚDICA.

- DESENVOLVER A ATENÇÃO E A CONCENTRAÇÃO.

ATIVIDADE PROPOSTA:

👉 VAMOS BRINCAR DE "DENTRO/FORA"?

PEGUE UMA FOLHA DE JORNAL OU, SE NÃO TIVER, PODE SER UMA FOLHA DE SULFITE. PEÇA PARA ALGUÉM BRINCAR COM VOCÊ, DIZENDO OS COMANDOS "DENTRO" E "FORA". PARA A BRINCADEIRA FICAR MAIS DESAFIADORA, OS COMANDOS PODERÃO SER DITOS BEM RÁPIDO. FIQUE ATENTO E DIVIRTA-SE!